Es un artículo de opinión que nos habla de la profunda revolución  social que nace del uso de las nuevas tecnologías.

Como educadores, nos  hace reflexionar sobre la necesidad de transformar el modelo de enseñanza para adecuarlo a las demandas de los jóvenes que tenemos actualmente en las aulas. Además destaca la figura del profesor como "apoyo al alumno, guía del aprendizaje  y  entrenador del pensamiento", no como transmisor de unos conocimientos que están en internet y a los que nuestros alumnos pueden acceder por sí mismos.

El artículo también pone de manifiesto el gran esfuerzo que se requiere del conjunto de toda la sociedad, para tomar parte en un proceso de aprendizaje y  y "actualización" constante.

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