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Miércoles 13 Noviembre 2019, 11:26
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miscelanea.jpgEn este rincón expondremos articulos de interés para nuetra Comunidad Educativa y que no tienen cabida en otras secciones de esta Web.

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Prácticas de malabares en las clases de Educación Física PDF Imprimir E-mail
Escrito por Laura Palomo   

 

Este curso 2018-2019 los alumnos de 1º de ESO, como parte de la asignatura de Educación Física, han fabricado tres pelotas malabares y han practicado con ellos en clase y en casa. A lo largo de la tercera evaluación han aprendido y practicado con los malabares diferentes trucos. Dentro de sus capacidades, cada alumno ha montado y finalmente representado un espectáculo en el que han demostrado las habilidades de circo adquiridas.

Dos alumnos de 1º ESO D, Pablo Del Olmo y Jorge García, han querido compartir sus habilidades con todos nosotros; espero que lo disfrutéis y que sigan practicando con sus malabares.

Laura Palomo García

 

 


Última actualización el Sábado, 12 de Octubre de 2019 13:57
 
Nuestra compañera Carmen Ortigosa presenta un poemario PDF Imprimir E-mail
Escrito por Loli Herraez   

Felicitamos a nuestra compañera Carmen Ortigosa Martín por la publicación del primer volumen de la colección de poesía "Tras la puerta".  Invitamos a toda nuestra comunidad educativa a acompañarla en su presentación el jueves 30 de mayo a las 19:00 en la Biblioteca Central "Federico García Lorca".

La animamos a que siga empuñando la pluma y pueda cosechar muchos más éxitos en el mundo de las letras, iniciando con esta emotiva obra un gran poemario.

¡Enhorabuena, Carmen!

carmen_ontigosa

Última actualización el Viernes, 31 de Mayo de 2019 14:31
 
Los deberes son tarea de los alumnos, no de los padres PDF Imprimir E-mail
Escrito por María José Fernández Riestra   
Los deberes son tarea de tus hijos, no tuya

Estar encima, vigilante, no es lo mismo que hacer la tarea por ellos.

los_deberes

 

"La finalidad de los deberes desde el punto de vista del aprendizaje es la de repasar los conocimientos expuestos en clase y acostumbrar al alumno a responsabilizarse de sus tareas y aprender a ser autónomo en la adquisición de conocimientos" Así es la entrada a este interesante artículo de la profesora y logopeda Pilar Ceballos García publicado en:

https://www.larazon.es/familia/los-deberes-son-tarea-de-tus-hijos-no-tuya-PI19994658

Última actualización el Domingo, 07 de Octubre de 2018 09:51
 
De interés... PDF Imprimir E-mail
Escrito por Susana Fernández   

comunidad_escolar

"Uno de los retos para las sociedades actuales en las que la diversidad se ha convertido en un hecho creciente es cómo superar el rechazo o el miedo al diferente, cómo impulsar la cohesión social y el respeto a las diferencias, en definitiva, cómo construir sociedades más inclusivas. La inclusión se convierte, así, en condición de posibilidad de la sociedad y de la educación, que solo puede entenderse como parte de aquella. Los procesos de equidad dentro de la escuela dependen de los procesos económicos, culturales o sociales que se dan fuera de la misma y, al mismo tiempo, contribuyen desde la educación en valores a su estímulo; la educación inclusiva es parte de la sociedad inclusiva. Desde esta perspectiva sistémica, desde esta ecología de la equidad, el reto de la inclusión nos afecta como ciudadanos y como educadores".

Así comienza el editorial de la Revista del Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid en la que se publican artículos que indagan en la mejor vía de inclusión en las aulas de todos nuestros alumnos. En este enlace tendréis acceso a esta publicación de interés para docentes y familias.

 
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