Valores, objetivos y prioridades de actuación del Centro:

El Proyecto Educativo de Centro está configurado de acuerdo con los valores de la Constitución y asentado en el respeto a los derechos y libertades reconocidos en ella:

• Calidad de la educación para todo el alumnado, independientemente de sus condiciones económicas y circunstancias.
• Igualdad de oportunidades y la no discriminación, con especial atención a las que deriven de discapacidad.
• Transmisión y puesta en práctica de valores que favorezcan la libertad personal, la responsabilidad, la ciudadanía, la solidaridad, la tolerancia, el respeto y la justicia.
• La concepción de la educación como un aprendizaje permanente, que se desarrolla a lo largo de toda la vida.
• La flexibilidad para adecuar la educación a la diversidad de aptitudes, intereses, expectativas y necesidades del alumnado.
• La orientación educativa y profesional de los estudiantes, como medio necesario para el logro de una formación personalizada.
• El esfuerzo individual y la motivación del alumnado.
• El esfuerzo compartido por alumnado, familias, profesores, centros, etc.
• La autonomía para establecer y adecuar las actuaciones organizativas y curriculares.
• La educación para la prevención de conflictos y la no violencia en todos los ámbitos.
• El desarrollo de la igualdad de derechos entre hombres y mujeres.
• La consideración de la función docente como factor esencial de la calidad de la educación.
• El fomento y la promoción de la investigación, la experimentación y la innovación educativa.
• La evaluación del conjunto del  sistema educativo y de sus resultados.
• La cooperación con las Administraciones educativas y con las corporaciones locales.