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Viernes 03 Julio 2020, 12:59
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Spirit Week 2020 PDF Imprimir E-mail
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Escrito por Eva Maria Fraga   

SPIRIT WEEK 2020

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Por segundo año consecutivo celebramos SPIRIT WEEK en el centro desde el 17 al 21 de abril coincidiendo con la semana de carnaval. Durante 5 días profesores, personal y alumnos nos unimos entorno a un tema de interés común. Estas son la imágenes que reflejan esos días.

Galería fotográfica

Última actualización el Lunes, 09 de Marzo de 2020 11:40
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Global Classrooms 2019/20 PDF Imprimir E-mail
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Escrito por María Lazcano   

GLOBAL CLASSROOM 2019/2020

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Desde principios de este curso académico, los grupos de 3ºESO de sección bilingüe, han conocido de cerca el proyecto Global Classroom. Y... ¿qué es Global Classroom? Se trata de un programa en el que los alumnos de 3ºESO han de hacer un simulacro de la Asamblea General de las Naciones Unidas. Agrupados por parejas, simulan ser embajadores o representantes de distintos países pertenecientes a la ONU. Han de representar a su país en relación a un tema concreto, el cual requiere una investigación determinada, y que actualmente suponga un grave problema a tratar a nivel mundial.

Desde el IES Isaac Peral, Global Classroom ha sido trabajado desde las asignaturas de inglés y geografía e historia, materias desde las que se ayudó a los alumnos y alumnas a investigar en profundidad el tema asignado y a enfocarlo desde el punto de vista del país que les ha tocado representar a través de un escrito llamado position paper.

Galeria fotográfica

Última actualización el Martes, 04 de Febrero de 2020 14:05
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The Spanish Counter Method PDF Imprimir E-mail
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Escrito por Hugo Sanz   

THE "SPANISH COUNTER" METHOD

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Since we started teaching in English with the bilingual high school program, we have had a goal that is hard to achieve: that students speak English not only with the teachers but also with each other when they are doing collaborative work. To address this challenge, at IES Isaac Peral we are using our own method: the "Spanish Counter". This involves teachers, with the help of conversation assistants, writing down each time they hear a student speaking in Spanish. Students who speak in Spanish a number of times must perform some extra activity in which they use oral expression in English (mini-presentation of a topic, participate in a spelling exercise, etc.). On the other hand, students who keep their Spanish counter at zero in all bilingual classes are rewarded every two months.

The method is working very well; students are not only substantially increasing their use of English, but, instead of seeing it as a burden, they understand the method as what we want it to be: a stimulating academic game.

Última actualización el Martes, 04 de Febrero de 2020 14:29
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Celebración HALLOWEEN 2019 PDF Imprimir E-mail
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Escrito por Eva Maria Fraga   

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El día 30 de octubre celebramos la tradición americana de Halloween en nuestro centro. Se organizaron tres concursos. Uno de calabazas esculpidas, las llamadas Jack O´Lanterns, uno de disfraces individual donde se valoraba la creatividad, el maquillaje y la puesta en escena del participante y un concurso de talentos.

La implicación y colaboración de los profesores, alumnos, auxiliares de conversación y otros miembros de la comunidad educativa hicieron de este día un momento especial en el instituto Isaac Peral en el que fuimos testigos de la creatividad y el talento de nuestros alumnos.

Galeria Fotográfica.

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Última actualización el Jueves, 07 de Noviembre de 2019 19:33
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Halloween 2019 PDF Imprimir E-mail
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Escrito por Manuel Sangüesa   

Halloween 2019

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Thirty or forty years ago it seemed nobody celebrated Halloween in Spain. Now it is an essential time in the year for kids, young and not so young people. It looks like an American scary festivity has been adopted here, but Halloween is not exactly American, and not only scary.

Última actualización el Sábado, 26 de Octubre de 2019 10:57
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